Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema: algebra

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de resolución de problemas algebraicos; 2) Presentación oral de la resolución de un problema algebraico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar: Introducción al álgebra.


• Realizar una actividad de motivación donde los alumnos deben identificar situaciones en las que se utilicen conceptos algebraicos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes y términos.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben identificar y clasificar los elementos algebraicos en distintas expresiones.


• Resolver problemas sencillos donde se utilicen variables para representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y en otras disciplinas.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos deben buscar ejemplos de situaciones donde se utilice el álgebra en diferentes disciplinas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos distintas representaciones algebraicas de áreas y volúmenes