Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Sissa Elvira León
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Motivación y contextualización del tema, explicando su importancia en la vida cotidiana y su relación con la comunidad.

  • Presentación de los problemas identificados: la falta de recursos y el poco interés de los padres en las actividades de sus hijos.

  • Planteamiento del proyecto comunitario como solución a dichos problemas.

  • Explicación de los objetivos específicos del proyecto y los beneficios que conlleva.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.

  • Identificación de las necesidades y problemas relacionados con el uso de dichas herramientas.

  • Elaboración de propuestas de solución.


Sesión 2:



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo.

  • Debate y selección de las propuestas más viables.

  • Planificación y organización de las acciones a seguir para implementar las propuestas seleccionadas.

  • Distribución de responsabilidades entre los equipos para llevar a cabo las acciones planificadas.


Sesión 3:



  • Ejecución de las acciones planificadas.

  • Registro