Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de interés de los alumnos para asistir a la escuela y poca participación de los padres en las actividades académicas de los niños.

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente agradable y de confianza.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria.


• Presentación de ejemplos y características de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos, como hogar, trabajo, escuela, etc.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento de una actividad práctica para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


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