La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Bajo nivel del idioma

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y calentamiento: realizar una actividad de calentamiento para motivar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


2. Presentación del proyecto: explicar el objetivo y la importancia de trabajar la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


3. Diagnóstico del nivel de inglés: realizar una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de inglés de los alumnos y entender las necesidades específicas del grupo.

Desarrollo:

1. Introducción a la diversidad lingüística: presentar ejemplos de diferentes idiomas y dialectos en México y en otras partes del mundo.


2. Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o dialecto particular para que investiguen sobre su origen, características y formas de expresión.


3. Presentación de resultados: cada grupo deberá compartir su investigación con el resto de la clase utilizando diferentes tipos de texto y medios de comunicación.

Cierre:

1. Reflexión y discusión: promover una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la identidad cultural.


2. Tarea: asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre una práctica cultural o lingüística de algun