Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Tratamiento de la basura y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.

Número de sesiones: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación por definir.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema. Discusión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Reflexión sobre el problema de la basura y su relación con el tema principal.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el tratamiento de la basura. Elaboración de una lista de las funciones de cada herramienta, máquina o instrumento identificado.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la solución del problema de la basura. Tarea: Investigar sobre una innovación tecnológica relacionada con el tratamiento de la basura.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de las innovaciones tecnológicas investigadas por los alumnos.
Desarrollo: Análisis en grupos de las características y funciones de estas innovaciones tecnológicas. Debate sobre su