Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Karla Cecilia Ochoa- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Comprender el proceso de reproducción humana y las etapas del desarrollo humano.
Activación del conocimiento previo (5 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca del proceso de reproducción humana y las etapas del desarrollo humano.
Presentación del tema (10 minutos):
- Mostrar una presentación de diapositivas o un video corto que explique de forma clara y visual el proceso de reproducción humana y las etapas del desarrollo humano.
Indagación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.).
- Pedir a los grupos que investiguen más a fondo sobre el proceso de reproducción humana y las etapas del desarrollo humano, enfocándose en las etapas de la adolescencia y las implicaciones de un embarazo a temprana edad.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con la clase.
- Fomentar el debate y la argumentación de las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer y comprender las infecciones de transmisió