"La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Plan de clase

Planeación de clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Propuesta de solución a problemas de la comunidad (Calentamiento Global)

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema del Calentamiento Global en el desarrollo de la planeación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de textos literarios:

   
   
   
   
   • Creatividad en la propuesta de solución al problema.
   
   
   • Coherencia y cohesión del texto.
   
   
   • Uso adecuado del lenguaje y vocabulario.
   
   
   • Originalidad y fluidez en la escritura.
   
   
   • Aplicación de técnicas literarias.
   
   
   
   



2. Observación participativa y registro de avances en el trabajo en equipo:

   
   
   
   
   • Participación activa en la colaboración grupal.
   
   
   • Aportes significativos al proyecto comunitario.
   
   
   • Cumplimiento de tareas y responsabilidades asignadas.
   
   
   • Respeto y escucha activa hacia los demás compañeros.
   
   
   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Explicación del objetivo y relacionarlo con la temática del Calentamiento Global.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con el Calentamiento Global en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de