Introducción a los textos discontinuos y su importancia.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos discontinuos y su importancia.

Objetivo:

• Identificar características y funciones de los textos discontinuos.


• Reflexionar sobre la importancia de dar su opinión en la lectura de textos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos discontinuos.


• Compartir opiniones y experiencias previas sobre la importancia de dar su opinión en la lectura de textos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar ejemplos de textos discontinuos, como esquemas de partes de seres vivos y objetos, y programaciones o calendarios de actividades.


• Explicar las características y funciones de los textos discontinuos.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen características y funciones en diferentes ejemplos de textos discontinuos.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos, animándolos a compartir sus opiniones y reflexiones.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión final sobre la importancia de dar su opinión en la lectura de textos.


• Solicitar a los alumnos que elaboren una conclusión personal sobre la importancia de los textos discontinuos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de textos discontinuos.

Sesión 2:
Tema: Análisis y producción de textos discontinuos.

Objetivo:

• Analizar ejemplos de textos discontinuos.


• Producir textos discontinuos sobre partes de seres vivos y objetos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los ejem