La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La indisciplina

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés


2. Lista de cotejo de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y verificación de la asistencia


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


• Motivación: Mostrar imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas, y preguntar a los alumnos si saben qué idioma hablan. Generar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura


• Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.


• Lectura compartida de los textos y análisis de su contenido


• Realización de una actividad de comprensión de los textos, utilizando preguntas guía.


• Organización de los alumnos e