Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Aylin Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo PDA: Distinguir algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemas a atender:
- Los alumnos muestran desinterés en la clase o en los temas vistos.
- Los alumnos necesitan desarrollar habilidades para cuidar el medio ambiente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestra comunidad
Actividades:
- Presentar a los alumnos imágenes de la comunidad y preguntarles qué conocen sobre ella.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales que pueden encontrarse en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre una característica natural de la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: La diversidad natural en otros lugares
Actividades:
- Realizar una actividad de observación y descripción de diferentes imágenes de lugares naturales fuera de la comunidad.
- Guiar una discusión sobre las diferencias y similitudes entre la comunidad y los lugares naturales observados.
- Pedir a los alumnos que elijan un lugar natural y lo dibujen, resaltando sus características.
Sesión 3 (45 minutos):
Título: Cuidando nuestro entorno
Actividades:
- Presentar a los alumnos la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica de recolección de basura en el área cercana a la escuela.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener limpio el entorno y cómo pueden contribuir individualmente.
Sesión 4 (45 minutos):
Título: Descubriendo las plantas
Actividades:
1.