La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA): Elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la indisciplina escolar

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de las fichas informativas y 2) Observación de la participación y actitud durante el desarrollo del proyecto.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (Inicio - 15 minutos)

• Saludo y presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar fichas informativas en inglés


• Exploración de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre los pueblos de habla inglesa y qué aspectos culturales conocen


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que el trabajo se realizará en grupos y que las fichas informativas serán compartidas con otros alumnos de la escuela

Desarrollo - 30 minutos

• Formación de grupos de trabajo: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas


• Asignación de pueblos de habla inglesa: Cada grupo deberá investigar sobre un pueblo de habla inglesa diferente


• Búsqueda de información: Los grupos utilizarán computadoras o dispositivos móviles para investigar sobre los rasgos identitarios del pueblo asignado (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, e