El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo del proyecto comunitario. Promover una discusión sobre las emociones y sentimientos relacionados con la familia, la escuela y la comunidad.
Desarrollo: Realizar actividades de expresión oral y escrita para que los alumnos compartan sus experiencias y sentimientos. Introducir vocabulario relacionado con las emociones y sentimientos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos en diferentes contextos. Asignar tareas de investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del vocabulario relacionado con emociones y sentimientos. Introducir actividades de lectura y comprensión para que los alumnos puedan identificar y expresar emociones en diferentes textos.
Desarrollo: Realizar actividades de expresión oral y escrita utilizando el vocabulario aprendido. Los alumnos deberán describir situaciones personales relacionadas con emociones y sentimientos.
Cierre: Compartir las producciones de los alumnos y promover una discusión sobre cómo el lenguaje puede ser utilizado para expresar emociones y sentimientos.

Sesión 3:
Inicio: Introducir el concepto de manifestaciones culturales y ar