Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.

Bibiana Mendoza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" en alumnos de Secundaria 1º de Español, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y abordando de manera interdisciplinar el problema de reconocimiento de textos literarios, la riqueza lingüística y la lectura comentada. La planeación se divide en 4 sesiones de 50 minutos cada una, con una estructura de inicio, desarrollo y cierre. Además, se incluyen 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan el nombre de algún texto literario que les haya gustado.


Desarrollo:



  • Presentar una breve introducción sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo, destacando la importancia de valorar y respetar estas diferencias.

  • Proyectar imágenes y videos que muestren distintas culturas y lenguas en México y en otros países.

  • Leer en voz alta fragmentos de diversas obras literarias pertenecientes a distintas culturas y lenguas.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas sobre los fragmentos leídos, como qué les pareció, qué mensaje transmiten, etc.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad de lenguas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer un texto literario procedente de al