"Aprovechamiento de energías solares y sustentabilidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Aprovechamiento de energías solares y sustentabilidad"

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Los estudiantes conocen muy poco los aprovechamientos en nuestra vida cotidiana que podemos obtener del sol.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cuánto conocen sobre el aprovechamiento de la energía solar en nuestra vida cotidiana?"


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que saben sobre el tema.


3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen el uso de energía solar en diferentes contextos.

Desarrollo:

1. Explicar brevemente las propiedades de la luz y cómo se puede aprovechar su energía.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales para que realicen un experimento sencillo utilizando la energía solar, como la construcción de un horno solar o una lámpara solar.


3. Los estudiantes deberán registrar los pasos y los resultados de su experimento en un cuaderno de ciencias.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su experimento ante el resto de la clase, explicando los resultados obtenidos y las conclusiones a las que llegaron.


2. Reflexionar en conjunto sobre las aplicaciones prácticas de la energía solar en nuestra vida cotidiana.


3. Asignar a los estudiantes una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre otras formas de aprovechamiento de la energía solar.

Sesión 2:

Inicio:

1. R