Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Dificultades del aprendizaje.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de buscar soluciones y cómo el uso del inglés puede ayudarnos a expresar estas soluciones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con problemas de la comunidad y posibles soluciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar.


• Los grupos deberán utilizar el inglés para buscar información sobre el problema asignado y posibles soluciones.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos a la clase, utilizando el inglés para exponer sus ideas.


• Realizar una reflexión grupal sobre las soluciones presentadas y cómo podrían implementarse en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los problemas y soluciones presentados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de vocabulario relacionado con el tema de la comunidad y las soluciones propuestas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en parejas para crear un plan de acción para implementar una solución en la comunidad.


• Cada pareja deberá utilizar el inglés para discutir y organizar su p