Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, con el fin de favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente favorable para el aprendizaje.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar herramientas y transformar materiales en la vida cotidiana.


• Presentación de una breve introducción sobre los sistemas de medición más comunes y su relevancia en el uso de herramientas y máquinas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica sobre los sistemas de medición más comunes, como el sistema métrico decimal y el sistema inglés.


• Realización de ejemplos prácticos para que los alumnos comprendan cómo se utilizan estos sistemas en la vida cotidiana y en diferentes áreas de conocimiento.


• Presentación de diferentes herramientas y máquinas que requieren de conocimientos en sistemas de medición para su correcto uso.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos utilicen herramientas y máquinas para medir y transformar materiales, aplicando los conocimientos adquiridos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate sobre la impo