Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: Los alumnos realizarán un proyecto sobre algún producto que se pueda ofrecer a la comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación del proyecto final y 2) Lista de cotejo de participación en las actividades.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Introducción al problema a abordar: Los alumnos deberán realizar un proyecto sobre algún producto que se pueda ofrecer a la comunidad, relacionado con el enfoque de vida saludable.


• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia en el desarrollo del pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con el problema a abordar.


• Los equipos realizarán una lluvia de ideas y seleccionarán una pregunta de investigación para investigar y desarrollar su proyecto.


• Los equipos elaborarán un plan de trabajo con las actividades a realizar y los recursos necesarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de pensar estratégicamente y creativamente en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar sobre productos relacionados con el enf