Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

HEBERT CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.


Problema a resolver: El reciclaje en las artes.


Sesión 1: Introducción al tema (Inicio)



  • Presentación del tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema a resolver: "El reciclaje en las artes".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el reciclaje y las posibles formas de utilizar materiales reciclados en las manifestaciones artísticas.


Sesión 2: Conocimiento de manifestaciones artísticas (Desarrollo)



  • Investigación individual o en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  • Análisis de las formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en dichas manifestaciones artísticas.

  • Identificación de la diversidad de lenguajes artísticos presentes en las diferentes culturas.


Sesión 3: El reciclaje como recurso artístico (Desarrollo)



  • Investigación sobre artistas que utilizan materiales reciclados en sus obras.

  • Análisis de las obras de dichos artistas y reflexión sobre la importancia del reciclaje en las artes.

  • Creación de una lista de posibles materiales reciclados que se pueden