La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Objetivo:
Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Problema:
La falta de conocimientos comunitarios sobre el proceso de colonización europea y la caída de Tenochtitlan.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque:
Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura


2. Actividad de escritura reflexiva

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y su relación con la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Introducción al problema: "La falta de conocimientos comunitarios sobre el proceso de colonización europea y la caída de Tenochtitlan". Discutir sobre la importancia de conocer y comprender estos hechos históricos.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto contextualizado sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Trabajo en grupos pequeños: análisis y discusión del texto. Identificar las causas y consecuencias de estos eventos históricos.


• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y su relevancia en la comprensión de la historia de las Antillas.


• Asignación de una actividad de lectura para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la actividad de lectura asignada en la sesión anterior.


• Revisión de las dudas y preguntas surgidas durante la lectu