Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

UNIDAD DIDÁCTICA: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo de la PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de las dificultades de los alumnos en la transformación de unidades, para abordar este tema de manera interdisciplinaria se trabajará en colaboración con el profesor de matemáticas.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación en línea sobre las unidades y medidas del Sistema Internacional de Unidades.


2. Actividad práctica de resolución de problemas de conversión de unidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a superar las dificultades en la transformación de unidades?"


• Planteamiento de preguntas generadoras: "¿Qué son las unidades y medidas en física? ¿Cuáles son las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades? ¿Cómo se definen y cuál es su simbología?"


• Actividad motivadora: Realizar una actividad de conversión de unidades de longitud en la que los alumnos tengan que pasar de metros a kilómetros y viceversa.

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos de trabajo, investigarán y discutirán sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.


• Realización de ejercicios prácticos de conversión de unidades básicas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de dudas y preguntas surgidas durante el