Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de tener un nombre".


• Conversación en grupo sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Cada alumno escribirá su nombre en una tarjeta, utilizando los recursos que deseen (colores, crayones, pegatinas, etc.).


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas en las que cada alumno escribió su nombre y la importancia de la individualidad.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en un juego de reconocimiento de nombres. Se colocarán tarjetas con los nombres de los alumnos en diferentes lugares del aula, y los alumnos deberán encontrar su nombre y pegarlo en un mural.


• Conversación en grupo sobre las dificultades o aciertos que tuvieron al encontrar su nombre y la importancia de respetar la diversidad de nombres.


• Actividad práctica: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre en diferentes materiales (arena, pintura, plastilina, etc.), utilizando los recursos que deseen.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán su propio mural de nombres utilizando diferentes materiales y recursos gráficos.


• Conversación