Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Establecer el objetivo de la clase y explicar cómo los alumnos contribuirán a difundir sus creaciones en la comunidad escolar.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de poemas o recitar un poema en inglés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los recursos estéticos del inglés: rimas, aliteraciones, metáforas, etc.


• Mostrar ejemplos de poemas cortos en inglés y analizar los recursos utilizados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas para los poemas cortos.


• Los alumnos trabajarán en grupos para crear un poema corto en inglés utilizando recursos estéticos. Se les dará un tiempo para escribir y practicar su pronunciación.

Sesión 2:

• Revisar los poemas creados en la sesión anterior y brindar retroalimentación a los grupos.


• Enfatizar la importancia de la pronunciación y entonación al recitar un poema.


• Los alumnos practicarán la pronunciación y la entonación de sus poemas en grupos pequeños.


• Realizarán una presentación de los poemas en la clase.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés en la comunidad escolar.


• Los alumnos diseñarán carteles o folletos para promocionar la presentac