Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir opiniones en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen relacionadas con los pueblos de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos de manifestaciones artísticas y culturales del inglés como ejemplos e inspiración.

Desarrollo:

• En grupos, investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa para profundizar en su conocimiento.


• Utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Analizar la información recopilada y discutir en grupo las características de la manifestación seleccionada.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación sobre la manifestación cultural o artística seleccionada.


• Cada alumno emite su opinión en inglés sobre la importancia y relevancia de la manifestación elegida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre las manifestaciones culturales y artísticas del inglés.


• Realizar una actividad de análisis de textos cortos relacionados con diferentes manifestaciones culturales y artísticas del inglés.


• Establecer preguntas guía para reflexionar sobre el contenido de los textos.

Desarrollo:

• Leer los textos individualmente