Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de la comunicación y expresión corporal.

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de la comunicación y expresión corporal.

Objetivo: Experimentar acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, asignando un carácter personal a los movimientos y mejorando la interacción.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Calentamiento físico: ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Juego de expresión corporal: "El espejo". Los alumnos se dividen en parejas y uno debe imitar los movimientos del otro, cambiando de roles.


• Dinámica grupal de improvisación: se les pedirá a los alumnos que, en grupos pequeños, creen una pequeña coreografía utilizando únicamente movimientos corporales.


• Reflexión y cierre: los alumnos comentarán qué sintieron al realizar las actividades y cómo se relacionaron con sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Calentamiento físico: ejercicios de fortalecimiento muscular.


• Juego de expresión corporal: "Sigue al líder". Un alumno será el líder y los demás deberán imitar sus movimientos. El líder puede ir cambiando a lo largo del juego.


• Actividad individual: los alumnos realizarán una tarea de expresión corporal frente al espejo, explorando diferentes movimientos y expresiones faciales.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán sus experiencias al observarse a sí mismos y cómo se sintieron al realizar la actividad.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Calentamiento físico: ejercicios de coordinación y agilidad.


• Juego de expresión cor