El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de conocimiento en la solución de problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar los escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el conocimiento adquirido en la solución de problemas comunitarios.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Reflexión sobre la importancia de expresarse en inglés para poder solucionar problemas comunitarios.


• Presentación del problema: "Falta de conocimiento en la solución de problemas".


• Motivación hacia la participación en un proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia en la solución de problemas.


• Introducción de vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividades de práctica oral en parejas para expresar necesidades e intereses en inglés.


• Lectura de casos de problemas comunitarios y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones.


• Actividad de escritura individual de una propuesta argumentativa en inglés para solucionar un problema comunitario.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas argumentativas en inglés.


• Retroalimentaci