Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Daniel Alberto Vega
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incluir en el desarrollo de la planeación el problema "Conocer las principales características de la población en México y analizar los indicadores que influyen en las sociedades actuales".


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos interculturales y deberán discutir sobre las características demográficas de su comunidad y cómo influyen en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las principales características demográficas de la población en México y cómo influyen en las sociedades actuales?"

  • Los estudiantes investigarán en grupos sobre la población mexicana utilizando fuentes de información estadística y cartográfica.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Los estudiantes participarán en un juego de roles donde representarán diferentes países y discutirán sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en cada uno.

  • Debate colectivo: Los estudiantes compartirán sus puntos de vista y reflexionarán sobre las implicaciones sociales, ambientales y económica