El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de conocimiento en la solución de problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad. Explicar la importancia de aprender a comunicarse en inglés para resolver problemas comunitarios.


• Discusión en grupo sobre problemas que afectan a la comunidad y posibles soluciones.


• Presentación del objetivo de la clase: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al uso de fuentes de información en inglés y búsqueda de textos relacionados con problemas y soluciones comunitarias en inglés.


• Trabajo individual o en parejas: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


• Apoyo y orientación del docente durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Tarea: Preparar una presentación oral o escrita sobre los hallazgos de la investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las formas de presentación oral y escrita de los ha