La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del ausentismo y bajo aprovechamiento escolar en los alumnos de segundo grado.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre el término "metrópolis" y su relación con la historia.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y navegación de Europa y Asia en el Siglo XV?"

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet y en libros de historia sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de la información recolectada y discusión en grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el impacto del comercio en la geografía y navegación de Europa y Asia en el Siglo XV.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los casos de Europa y Asia.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de recapitulación: Preguntas sobre la información investigada en l