Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Problemática: Diferentes tipos de familias en el jardín de niños.

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Título de la sesión: Conociendo diferentes tipos de familias en el jardín de niños.

Objetivo específico: Identificar y valorar la diversidad de tipos de familias presentes en el jardín de niños.

Actividades:

1. Presentación y saludo: Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y realizando una breve rutina de saludo.

   
   



2. Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y fomentar la reflexión y el respeto hacia la diversidad familiar.

   
   



3. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos y experiencias sobre los diferentes tipos de familias que conocen.

   
   



4. Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes y tarjetas con descripciones de diferentes tipos de familias. Cada grupo deberá clasificar las imágenes y descripciones de acuerdo a los tipos de familia correspondientes.

   
   



5. Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al conocer diferentes tipos de familias y fomentar la empatía y el respeto hacia la diversidad.

   
   



6. Cierre de la sesión: Realizar una breve síntesis de lo aprendido y motivar a los alumnos para la siguiente sesión.

   
   

Sesi