Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Tema: Elaboración de un cómic o manga en inglés que rescate la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, destacando su importancia para la interculturalidad.


• Realizar preguntas generadoras para motivar la reflexión y el interés de los alumnos, como: ¿Qué importancia tiene la interculturalidad en nuestras vidas? ¿Cómo se pueden expresar las diferentes culturas a través del arte y el lenguaje? ¿Qué es un cómic o manga y cómo se relaciona con la interculturalidad?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas que los alumnos conocen y cómo se podrían representar en un cómic o manga en inglés.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación o tema relacionado con la interculturalidad, como la convivencia entre diferentes culturas, la importancia de la diversidad, el respeto por las diferencias, etc.


• Cada grupo investigará sobre su tema y creará un guion para su cómic o manga en inglés, incluyendo diálogos sencillos que expresen la importancia de la interculturalidad.


• Los alumnos utilizarán recursos como el diccionario bilingüe y materiales de apoyo para mejorar su vocabulario y gramática