Ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema del desabasto de agua en la escuela

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1
Inicio:

• Presentar el problema del desabasto de agua en la escuela y discutir las consecuencias que esto puede tener.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Introducir el concepto de ecuación cuadrática y su importancia para resolver problemas.

Desarrollo:

• Explicar los elementos de una ecuación cuadrática (coeficientes, término independiente, variable cuadrática).


• Mostrar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo resolverlas.


• Proponer a los alumnos la resolución de ecuaciones cuadráticas relacionadas con el problema del desabasto de agua en la escuela.


• Guiar a los alumnos en la resolución de las ecuaciones, resaltando la importancia de identificar las variables y establecer la ecuación correcta.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus soluciones y estrategias utilizadas para resolver las ecuaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas del mundo real.


• Asignar tarea para practicar la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con el desabasto de agua en la escuela y que requiera la resolución de una ecuación