Introducción al tema y exploración del territorio

Montse Rodriguez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del territorio (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos representarán la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.

    • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas presentes en el territorio de la comunidad.

    • Exposición de imágenes y ejemplos de los diferentes ecosistemas presentes en la comunidad para facilitar la identificación y comprensión de los mismos.

    • Formación de equipos de trabajo (atendiendo al problema del trabajo en equipo) y asignación de un ecosistema para investigar.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo.

    • Reflexión sobre la importancia de los ecosistemas para el bienestar de la comunidad y su relación con las tradiciones culturales.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Análisis de las interacciones entre la comunidad y los ecosistemas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y reflexionarán sobre su preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.

    • Repaso de las tareas asignadas para esta sesión.



  2. Desarrol