Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación en 6 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos en el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa y pedir a los alumnos que comenten lo que observan.

Desarrollo:

• Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés a través de una breve explicación proporcionada por el docente.


• Presentación de una lectura sobre una manifestación cultural y artística específica de un país de habla inglesa, como el carnaval de Trinidad y Tobago.


• Realización de una actividad de comprensión lectora en la que los estudiantes deben responder preguntas sobre la lectura.


• Discusión en parejas o grupos pequeños sobre la opinión de los estudiantes acerca de la manifestación cultural presentada.

Cierre:

• Puesta en común de las opiniones de los estudiantes.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y elegir una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa para presentar en la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas elegidas por los estudiante