Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Disciplina Escolar: Atender el problema de la disciplina escolar.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Breve discusión sobre la importancia de la interculturalidad.


• Introducción al cómic y al manga como formas de expresión artística.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Leer en grupo pequeño un cómic o manga en inglés que aborde temas de interculturalidad.


• Discusión en grupo sobre el mensaje y las manifestaciones culturales presentes en el cómic o manga.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se puede reflejar en un cómic o manga.


• Asignación del proyecto: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del proyecto y de los elementos del cómic o manga.


• Breve actividad de escritura creativa: Escribir una lista de ideas para el cómic o manga.

Desarrollo:

• División en grupos para discutir y desarrollar las ideas propuestas.


• Planificación y organización de las escenas y diálogos del cómic o manga.

Cierre:

• Presentación de las ideas y planificación realizadas por cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar las propuestas.

Sesión 3:
Inicio: