Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de cuidado de higiene en los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del problema: Los alumnos no tienen cuidado de su higiene, no tienen en cuenta las consecuencias y no saben cómo llevarlo a cabo.


2. Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la falta de higiene.


3. Plantear preguntas que motiven a los alumnos a reflexionar sobre su propia higiene y las consecuencias de su falta de cuidado.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos los conceptos de histograma, gráfica poligonal y gráfica de línea, utilizando ejemplos visuales.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de recolectar información sobre el tema de la higiene en la escuela.


3. Cada grupo deberá registrar la información recolectada en una tabla.


4. Una vez recolectada la información, cada grupo deberá representarla mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


5. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.


6. Al finalizar, cada grupo deberá presentar sus resultados al resto de la clase, explicando cómo obtuvieron y representaron la información.

Cierre:

1. Reflexionar en conjunto sobre los resultados obtenidos y l