Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la clase anterior


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés


• Motivación: Proyección de un cortometraje en inglés que evidencie una creación literaria contemporánea

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en el ámbito cultural


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés a través de la lectura de poemas, cuentos cortos, canciones, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés y explicar por qué les llamó la atención.

Cierre:

• Puesta en común de las creaciones literarias elegidas por los alumnos y las razones por las que les interesaron


• Reflexión final sobre la importancia de las creaciones literarias en la cultura y sociedad

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior


• Presentación del problema a atender: Procrastinación de los alumnos


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la procrastinación en el aprendizaje del inglés

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir un texto breve en inglés sobre cómo enfrentar la procrastinación y mejorar