Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Título de la clase: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Detección de habilidades y actitudes para seleccionar logros y necesidades.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: 5 minutos

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la construcción del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal y social.
  
  
  • Explicar que en esta clase trabajarán en un proyecto comunitario donde identificarán sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
  
  
  
  



• Actividad de diagnóstico: 15 minutos

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
  
  
  • Proporcionarles una hoja de trabajo con preguntas guía para que puedan expresar sus ideas.
  
  
  
  



• Trabajo en grupos: 20 minutos

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  • Cada grupo deberá discutir y compartir sus respuestas a las preguntas del diagnóstico.
  
  
  • Luego, deberán seleccionar los logros y necesidades más relevantes de cada integrante del grupo y registrarlos en una hoja de papel grande.
  
  
  
  



• Presentación de los proyectos comunitarios: 5 minutos

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá exponer los logros y necesidades seleccionados.
  
  
  • El docente fomentará la reflexión y el análisis crítico de las diferentes propuestas, y promoverá el debate sobre las posibles acciones a realizar.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbr