Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Yadira Arizbe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


PDA: Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de presentarnos para conocernos como docentes y alumnos.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos se presenten y compartan algo relevante sobre su familia, escuela o comunidad.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Presentación de una historia corta sobre una actividad o evento relevante en la comunidad.

  2. Lectura en voz alta de la historia por parte del docente.

  3. Discusión en grupo sobre la secuencia de acciones y los personajes involucrados en la historia.

  4. Identificación de los protagonistas y otros personajes en la historia.

  5. Realización de una lluvia de ideas sobre otras actividades o eventos relevantes en la comunidad y en la vida de los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  1. Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.

  2. Planteamiento del reto para la próxima clase: escribir una historia corta sobre una actividad o evento relevante en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y recordatorio del reto planteado en la clase anterior.

  2. Repaso de los conceptos apr