Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Brenda Martinez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: La falta de interés por parte de algunos padres de familia para mantener hábitos saludables en los alumnos.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Discusión sobre los hábitos alimenticios de los niños y su relación con la salud.

  • Realizar una encuesta para conocer los alimentos y bebidas favoritas de los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación balanceada.


Sesión 2:



  • Investigación sobre los alimentos y bebidas propios de la comunidad.

  • Realizar una visita a un mercado local para identificar los productos locales y conversar con los vendedores sobre su origen y beneficios para la salud.

  • Realizar una lista de los alimentos y bebidas locales más saludables y populares.


Sesión 3:



  • Creación de huertos escolares: explicar a los alumnos la importancia de cultivar sus propios alimentos.

  • Organizar la siembra de semillas de frutas y verduras en macetas o en un área destinada para el huerto escolar.

  • Explicar el proceso de cuidado y mantenimiento de las plantas.


Sesión 4:



  • Observar el crecimiento de las plantas en el huerto escolar.

  • Realizar una actividad de cosecha de los alimentos cultivados.

  • Preparar una merienda salu