Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto interdisciplinar: Condiciones del contexto familiar y comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


• Reflexión sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en nuestra sociedad.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante las distintas situaciones y contextos?"

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, portavoz, etc.).


• Investigación y análisis de situaciones en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en la toma de decisiones y el bienestar personal y social.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Elaboración de una lista de estrategias y recomendaciones para promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones y estrategias encontradas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la imp