Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Colegio privado deportivo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Vida saludable

Sesión 1 - Inicio:

• Presentar la problemática del colegio privado deportivo a los estudiantes y explicar la importancia de abordarla desde la perspectiva literaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los estudiantes conocen.


• Introducir los recursos literarios (figuras retóricas, recursos sonoros, entre otros) y su importancia en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y seleccionar una creación literaria tradicional o contemporánea que les interese.

Sesión 2 - Desarrollo:

• Realizar una dinámica de intercambio de las creaciones literarias seleccionadas por los estudiantes. Cada estudiante deberá exponer la creación literaria elegida y explicar por qué le llamó la atención.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación real o ficticia relacionada con el colegio privado deportivo.


• Cada grupo deberá crear un texto narrativo, poético, dramático o guion audiovisual que exponga la situación asignada, utilizando los recursos literarios trabajados