Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a tratar: Dificultad para relacionarse entre compañeros.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo se puede hacer a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Exponer la problemática de la dificultad para relacionarse entre compañeros y cómo esto puede afectar la salud emocional y mental.

Fase de Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Explicar los elementos clave de los mensajes impresos, como imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Realizar una actividad de análisis de mensajes impresos existentes, identificando los elementos mencionados anteriormente y su impacto en la promoción de una vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio comunitario o masivo de comunicación (como carteles, folletos, anuncios publicitarios, etc.).


• Cada grupo deberá diseñar un mensaje impreso que promueva una vida saludable, utilizando los elementos mencionados anteriormente.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mensajes impresos diseñados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes impresos pueden ser una herramient