La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: La disciplina como parte del desarrollo de los alumnos, es necesaria para la adquisición de aprendizajes y para una sana convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión (45 minutos)

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Dinámica de reflexión: Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias acerca de cómo se sienten cuando hay conflictos o falta de disciplina en el salón de clases.


• Promover la discusión sobre la importancia de establecer acuerdos de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso.

Sesión 2: Construcción de acuerdos de convivencia (45 minutos)

• Revisión de las ideas y reflexiones de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes escenas o situaciones en las que se evidencia la falta de disciplina y cómo esto afecta a los demás.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos propongan y discutan acuerdos de convivencia que consideren necesarios para tener un ambiente seguro y respetuoso.


• Puesta en común de los acuerdos propuestos por cada grupo y elaboración final de los acuerdos de convivencia del salón.

Sesión 3: La importancia de la inclusión y la diversidad en la convivencia (45 minutos)

• Revisión de los acuerdos de convivencia establecidos en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre la import