Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
PDA: Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una situación problemática: "Imagina que tienes una pizza entera y tienes que repartirla en partes iguales. ¿Cómo representarías la cantidad de pizza que le toca a cada persona en fracción y en decimal?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre cómo representar fracciones y decimales.


• Introducir el objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a convertir fracciones a decimales y viceversa utilizando diferentes estrategias".

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo tarjetas con diferentes fracciones y decimales escritos.


• Pedir a los estudiantes que trabajen en equipo para convertir las fracciones a decimales y los decimales a fracciones utilizando diferentes estrategias, como división, multiplicación y uso de la calculadora.


• Circular por los grupos para brindar apoyo y guiar el proceso de indagación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta una fracción y un decimal que hayan convertido.


• Realizar una puesta en común en la que se discutan las diferentes estrategias utilizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer diferentes formas de representar los números.


• Recordar el objetivo de la clase y felicitar a los estudiantes por su participación y trabajo en equipo.