Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problemática a atender: Procesos técnicos en agricultura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática del día: procesos técnicos en agricultura.


• Planteamiento de la problemática a atender y su importancia en la sociedad.


• Motivación: mostrar imágenes o videos relacionados con la agricultura y sus procesos técnicos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave: sistema técnico, formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cada elemento en los sistemas técnicos.


• Aplicación práctica: dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un proceso técnico en agricultura. Cada grupo deberá identificar los elementos que interactúan en dicho proceso y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en agricultura y su impacto en nuestra vida diaria.


• Tarea para la próxima sesión: investigar un ejemplo de proceso técnico en agricultura y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):