Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

KENIA SERRANO
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Hábitos de estudio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: proyectar un video de canción con letras poéticas y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes.

  • Explicación breve de los elementos y recursos estéticos en la lengua española.

  • Actividad de práctica: los alumnos formarán grupos y deberán buscar canciones y poemas que contengan recursos estéticos y presentarlos al resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las presentaciones de los grupos.

  • Actividad de motivación: realizar una lectura en voz alta de un poema con recursos estéticos y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos presentes.

  • Explicación detallada de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Actividad de práctica: los alumnos deberán crear una composición lírica que contenga recursos estéticos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las composiciones líricas creadas por los alumnos.

  • Actividad de motivación: proyectar un video de un fragmento de una obra teatral y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes.

  • Explicación de los recursos estéticos en la literatura teatral.

  • Actividad de práctica: l