El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de soluciones pacíficas ante el conflicto

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Plantear la problemática: Falta de soluciones pacíficas ante el conflicto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos hayan experimentado.


• Generar preguntas que guíen la investigación y reflexión sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y analizar diferentes tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, como la escuela, la familia o la comunidad.


• Los grupos deberán identificar la estructura de cada conflicto, los actores involucrados y las posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Los alumnos deberán recopilar la información obtenida y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de buscar soluciones pacíficas ante el conflicto y cómo esto puede contribuir al crecimiento personal y social.


• Plantear las siguientes preguntas para la sesión si