Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Imelda Belman
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de tareas previas.

    • Presentación del tema: Actividades y eventos en la escuela.

    • Planteamiento del problema: Dificultad para narrar y expresarse de manera oral y escrita en los alumnos con discapacidad.

    • Explicación de la importancia de la inclusión y el respeto hacia las diferencias.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Lectura de un cuento o texto corto relacionado con actividades escolares.

    • Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.

    • Actividad 3: Realización de una actividad grupal de narración oral, donde cada alumno debe mencionar una actividad o evento y los demás deben ordenarlas de manera temporal y causal.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de la narración y expresión oral.

    • Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un dibujo o escritura de una actividad o evento ocurrido en la escuela.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de tareas previas.

    • Retroalimentación sobre la importancia de la narración y expresión oral.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Ex