Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Que el alumno identifique las leyes de Newton en su vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Explicar la importancia de comprender las leyes de Newton en nuestra vida cotidiana.


• Realizar un debate sobre situaciones en las que se pueden observar interacciones de fuerza y movimiento en la cotidianidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana para analizar las interacciones de fuerza y movimiento presentes en ella.


• Los grupos deberán investigar y discutir en qué medida se cumplen las leyes de Newton en la actividad asignada.


• Cada grupo realizará una presentación sobre sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender y aplicar las leyes de Newton en situaciones cotidianas.


• Plantear preguntas de reflexión para llevar a casa y que los alumnos identifiquen más ejemplos de interacciones de fuerza y movimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y las conclusiones alcanzadas.


• Introducir el concepto de las leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y