Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos tienen conocimientos básicos sobre la célula.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de estudio.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre el uso del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Plantear el problema de que los alumnos tienen conocimientos básicos sobre la célula y que será necesario profundizar en el tema.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de microscopios y explicar cómo funcionan.


• Mostrar imágenes de células observadas al microscopio y animar a los alumnos a hacer preguntas sobre lo que ven.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de células para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre la estructura y función de las células asignadas.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación, fomentando la utilización de diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Al final de la sesión, cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación y lo